Традиционная система журналистского образования в России, как и более прикладные, «индустриальные» факультеты медиакоммуникаций, фактически нацелены сейчас на производство солдат пропаганды, обладающих навыками производства и распространения идеологически заряженных или в лучшем случае нейтральных символических форм. Умение нажимать правильные кнопки фактически отменило необходимость читать, думать и иметь совесть.

Несмотря на гонения, а зачастую и репрессии, качественная российская журналистика продолжает существовать и развиваться в самых разных формах и жанрах, на традиционных, на новых и экспериментальных платформах, в столицах и в регионах: об этом свидетельствует, например, серьёзная конкуренция и большой объём профессиональных и актуальных журналистских работ, ежегодно выдвигаемых на такие известные премии, как «Профессия — журналист» или премия «Редколлегия».

Российские журналисты, сохранившие гражданскую позицию, востребованы как внутри страны, так и в русскоязычных редакциях, работающих из-за рубежа. Расцвет расследовательского жанра, жанра актуального интервью, аналитики и колумнистики, документального кино, подкастов, видеоблогинга и репортажа, в том числе «с колес», непрофессионального, «видео очевидцев» показывает потребность общества в честной информации. При этом очевидно, что приток в журналистскую профессию «свежей крови» ограничен и страхом попасть в категорию так или иначе преследуемых граждан, так и пропагандистской заряженностью существующего в стране образования в сфере медиа-коммуникаций.

Медиашкола Свободного университета призвана восполнить этот пробел.

В Свободном университете есть несколько факультетов, связанных либо с культурными индустриями, либо с коммуникационными науками — социология, менеджмент, политология, филология, философия. И, конечно же, право, что особенно актуально сейчас для России, стремительно выходящей из правового пространства. На стыке всех этих дисциплин и с привлечением соответствующих специалистов мы рассчитываем создать свою междисциплинарную программу обучения слушателей журналистике и медиа-коммуникациям. Программу, преодолевающую разрыв между наукой, образованием и практикой в медиасфере.

При подготовке слушателей мы также будем учитывать технологические вызовы — современные специалисты должны не просто понимать особенности функционирования цифровых медиа, но и владеть универсальными навыками работы в аудиовизуальной и интернет сфере. Это реализация идеи не только конвергенции технологической (владение языком разных медиа платформ), но и конвергенции в широком смысле — когда об информации и развлечении размышляют не только как об инструменте журналистики и популярной культуры, но и как о способе думать мультимедийно.

Задача Медиашколы — подготовка специалистов, умеющих взаимодействовать с гражданским обществом и непрофессиональными производителями информации, умеющих отбирать, анализировать и прогнозировать ее. По окончании курса слушатели будут понимать, как информация формирует новые сетевые, гражданские и политические институты, как взаимодействуют физическое и виртуальное пространство, как возрастает индивидуальная ответственность деятеля медиасферы, что такое информационная экология и журналистская этика.

Свои авторские курсы в Медиашколе Свободного университета ведут известные и признанные журналисты и учёные, исследователи современной сферы медиа-коммуникаций. Теория журналистики и медиа-коммуникаций сочетается с практическими занятиями от мастеров своего жанра, сохранивших верность профессии.