Свободный Университет
Свободный Университет
Курс Павла Кудюкина
Учит ли история? Использование исторической информации при принятии политических решений
Курс Павла Кудюкина
Учит ли история? Использование исторической информации при принятии политических решений
Длительность курса
36 часов
начало - февраль
2022
Формат
лекции
семинары
Виды заданий
Самостоятельная работа

Аннотация к курсу
Среди расхожих мудростей про историю есть и набившие оскомину фразы про «необходимость извлекать уроки истории», и что «история ничему не учит», и что «история не знает сослагательного наклонения». Вместе с тем многие открыто или подспудно сравнивают текущие политические события с прошлым, пытаются принимать решения по аналогии (как пытаясь повторить успешные некогда решения, так и действуя от противного, когда опыт в прошлом был неудачен). Ну а что касается «сослагательного наклонения», то кто же не пытался рассуждать, «а что было бы, если»; и совсем не случаен вал низкопробной в массе своей литературы жанра «альтернативной истории» как с попаданцами, так и без оных.

Стремление мыслить «по аналогии», использовать уже имеющийся опыт при принятии решений в новой ситуации глубоко укоренены в человеческом сознании. Осознанно или неосознанно стремление апеллировать к историческому опыту часто проявляется и при принятии политических и управленческих решений. Между тем без необходимой
теоретической рефлексии и минимального умения оперировать исторической информацией такое стремление может привести к ложным аналогиям и ошибочным решениям. К этому добавляется и преобладание в массовом историческом сознании мифологических представлений о прошлом, имеющих мало общего с научными данными и связанных с отсутствием минимального представления о способах и закономерностях формирования знания о прошлом.
Как проходит курс?
Курс читается на русском языке
Курс носит междисциплинарный характер (история + политические науки + теория управления)
Объём курса: 36 академических часов, не считая самостоятельной работы слушателей
(объём дан предварительно, при доработке программы возможны уточнения)

Цель курса:
помочь будущим управленцам, политикам и политическим аналитикам,
просто неравнодушным гражданам в освоении базовых компетенций по использованию исторической информации в их практической деятельности.
Пререквизиты:
Отечественная история и всемирная история, в основном нового и новейшего времени (в объёме хотя бы общего образования)
Основы экономики общественного сектора и институциональной экономической теории – желательно
Задачи курса
1
Формирование представлений об особенностях исторического познания и практическом применении исторических знаний, освоение базовых теоретических понятий исторической науки
2
Освоение методов и приемов работы с историческими источниками разных типов, выделения достоверной и недостоверной информации о прошлом.
3
Освоение методов структурирования и сравнения родственных исторических ситуаций как основы применения исторических знаний при принятии политических и управленческих решений.
4
Получение навыков контрфактического ретропрогнозирования и ретропроектирования (реконструкции) исторических событий и процессов в ситуациях исторических «развилок», равно как и выявления таких ситуаций.
О преподавателе
Кудюкин Павел Михайлович
Историк, бывший преподаватель Высшей школы экономики, РАНХиГС, РГГУ, сопредседатель Профсоюза "Университетская солидарность", заместитель министра труда России в 1991-1993 гг.
Подайте заявку на курс уже сегодня!
Ждём вас в Свободном Университете
Прием заявок до 25.01.2022
Программа курса
Курс общим объемом 36 часов состоит из двух частей:
теоретическое введение – лекции
и практические занятия по анализу сходных исторических ситуаций.
12 часов
В теоретических лекциях рассматриваются следующие проблемы:
  • Уникальность и повторяемость/сходство в исторических событиях и процессах. Реальные (структурные) сходства и внешние (конвергентные) сходства. Зависимость от колеи (Path Dependence);

  • Реконструкция «исторической ситуации» как метод выделения реального сходства разных исторических событий и процессов

  • Ситуации открытой исторической альтернативы («развилки»), методы их выделения и анализа. Методы ретропрогнозирования (контрфактической реконструкции), их возможности, ограничения и значение для «извлечения исторических уроков»;

  • Природа исторического факта.

  • Тексты как носители исторической информации, их типология.

  • Исторические источники, их природа, основные методы работы с письменными источниками разных видов. Внутренняя и внешняя критика источника. Проблема подлинности источника и проблема достоверности извлекаемой из него информации; «допрос» источника.

  • Исторические исследования. Как отличить научное исследование от параисторического текста, от публицистики с использованием «исторической» аргументации и т.п.
  • Методы и данные смежных гуманитарных и общественных наук в историческом анализе.
24 часа
На практических занятиях рассматриваются на основе анализа различных
сходных ситуаций как из отечественной истории, так и из истории зарубежных стран.
(ответы на социальные и политические кризисы; реформы; стратегические решения по экономическим, социальным и политическим вопросам; реакции на народные выступления; войны и военные интервенции и т.п.) возможности принятия решений, альтернативных фактически принятым. Анализ будет проводиться с привлечением исторических источников и исследований.
Поскольку курс находится в процессе разработки, разбивка часов по темам и
библиография пока что не могут быть представлены.