Аналогия сущего

О курсе

МЕТАФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ НАУКИ НОВОГО ВРЕМЕНИ

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ: АНАЛОГИЯ СУЩЕГО» КАК ИСТОК КЛАССИЧЕСКОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ

Данный курс является третьей, завершающей частью общего курса по экспликации метафизических оснований классической рациональности, представленной наукой Нового времени. В центре курса – понятие «аналогии», которое обнаруживается в самих основаниях греческой философии и математики, которое неявно присутствует в диалогах Платона, и в полной мере артикулируется Аристотелем. Целью курса является анализ тех смысловых смещений, которые претерпевает греческая «аналогия» в истории средневековой схоластики, вплоть до представителей позднего номинализма, в трудах которых аналогия исчезает, чтобы возродиться уже в параметрах новоевропейской рациональности. Особенное внимание уделяется формированию в трудах Ионна Дунса Скота понятия «однозначно сущего», которое следует рассматривать как исходную матрицу классической рациональности. Завершающая часть курса посвящена экспликации метафизических оснований физики Галилея и описанию тех парадоксов, которые в ней неявно присутствуют. 

• Чему вы научитесь?

  Курс поможет слушателям лучше разбираться в природе современной науки, научит видеть внерациональные основания научной рациональности, а также избавит от многих сциентистских предрассудков и верований, имеющих широкое хождение в наше время.

• На кого ориентирован курс?

  Курс является третьей частью общего курса по метафизическим основаниям классической рациональности. Однако он обладает определенной автономией, и поэтому будет вполне доступен для понимания не только тех, кто уже прослушал предыдущие две части курса, но и тех студентов, кто решит прослушать курс в его завершающей части. Поскольку первые две курса части записаны и выложены в YouTube, то к ним при необходимости каждый может обратиться. Курс может быть полезен для всех изучающих историю европейской философии, интересующихся проблемами возникновения научного знания.

• Пререквизиты

  Предполагается, что слушатели должны иметь определенные базовые знания по истории философии, а также иметь некоторые представления о развитии классической физики в 17–18 вв. Знание древнегреческого и латинского языков приветствуется, однако не является обязательным условием. Отсутствие философского образования также не является препятствием для зачисления на курс.