Свободный Университет
Свободный Университет
Любовь Борусяк
социолог, кандидат экономических наук
Образование
По образованию демограф, по профессии социолог.
1972 – 1977 гг. Московский экономико-статистический институт, факультет Статистики
1979 – 1983 гг. Аспирантура Московского экономико-статистического института, кандидат экономических наук

academia.edu
elibrary.ru
Опыт работы
Много лет работала аналитиком на ТВ, потом на факультетах политологии, рекламы и СО, иностранных языков и межкультурных коммуникаций в НИУ ВШЭ, сейчас ведущий научный сотрудник МГПУ.

2020 — по н/в
Свободный университет, преподаватель

2018-по н/в
МГПУ, ведущий научный сотрудник, доцент

2008−2020
НИУ — ВШЭ, доцент (работала на образовательных программах Реклама и связи с общественностью, Политология, Иностранные языки и межкультурные коммуникации)

Январь-сентябрь 2018
Институт демографии НИУ ВШЭ, Зам. главного редактора журнала Демографическое обозрение

Апрель 2008 -май 2011
Редактор сайта «Полит.ру».
Автор и ведущая видеопроекта «Взрослые люди» на портале: http://polit.ru/story/vzr.html — цикл видеобесед с выдающимися российскими учеными и общественными деятелями, которые рассказывают о себе, о своей личной и профессиональной судьбе на фоне эпохи, социальных и политических обстоятельств и потрясений времени.

Июль 1997 -февраль 2008
Начальник аналитического отдела ОАО «ТВ Центр».
Занималась социологией телевидения, телевизионной аналитикой. Являлась экспертом Медиакомитета от телеканала «ТВ Центр».

Январь 1992 -июль 1997
Начальник отдела перспективного планирования ВГТРК.
Составление сеток вещания, планирование эфира на долговременную перспективу.

Март 1983 -январь 1992
Ведущий научный сотрудник отдела социологии НИЦ
Министерства культуры СССР. Проводила социологические исследования, посвященные различным областям культуры.
Профессиональные и научные интересы
Специалист в области социологии, в том числе социологии СМИ и новых медиа, социологии чтения; социологии образования, гендерной социологии, социологии сексуальных отношений;
Выступления и публичная деятельность
Занимаюсь научной деятельностью, публикую статьи по социологии, участвую в российских и международных конференциях, в том числе с 2010 года ежегодно
выступаю с докладами на Апрельских конференциях НИУ – ВШЭ.
Всего приняла участие более чем в 60 конференциях;
Регулярно читаю лекции и провожу мастер-классы в региональных вузах и библиотеках;
Являюсь специалистом в полевой социологии (составлении социологических анкет, проведении полевых исследований и фокус-групп);
Занималась и занимаюсь журналистской деятельностью, публикую статьи в газетах и журналах, регулярно выступаю в СМИ, в т.ч. на радио «Свобода», «Эхо Москвы», «Вести ФМ», на телеканалах ОТР, «Культура».
Участвовала в подготовке книг (брала интервью) «Поколения ВШЭ. Учителя об учителях». М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2013 и «Другие
города», НИУ ВШЭ, 2017
Колумнист портала «Вести образования» https://vogazeta.ru/articles/writers/382
Колумнист InLiberty (совместно с Алексеем Левинсоном)
Публикации
1. Любовь Борусяк Молодые интеллектуалы: почему они уезжают из России, а потом решают вернуться? Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2020,№ 1-2 (130), с. 191-205
2. Lyubov Borusyak Young Intellectuals: Why Are They Leave, and Then Deside to Return to Russia? // Social Sciences, 2020, №3, volume 51. P. 3-23. Издательство: East View Press
3. Любовь Борусяк Молодые интеллектуалы: почему они уезжают из России и собираются ли вернуться? // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2019, № 1-2 (128), с.147-160
4. Lyubov Borusyak Young Intellectuals: Why Are They Leaving Russia and Do They Plan to Come Back? // Social Sciences, 2019, №3, volume 50. P. 4-23. Издательство: East View Press
5. Л.Ф.Борусяк. Нужная ли современная литература в школе: мнения участников образовательной деятельности. // Вестник Московского городского педагогического
университета. Серия: Педагогика и психология. Изд-во МГПУ, Москва. 2020, №3 (53), с. 19-32
6. Асонова Е.А., Борусяк Л.Ф., Романичева Е.С. Литературное образование: мнения участников образовательных отношений. // Вопросы образования/Educational Studies
Moscow №1, 2020, С. 159 – 181
7. Борусяк Л.Ф. Библиотеки в Москве: что о них думают молодежь и родители. Вестник МГПУ, серия "Педагогика и психология";, №2 (48), 2019, с.24-38
8. Борусяк Л. Ф. ;"Я же не овощ, который сидит за компом и жалуется на власть, я - гражданин";. Анализ мотивации и гендерных особенностей участия молодежи в
протестных акциях 2017 года // Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре. 2018. Т. 119. № 3. С. 153-168.
9. Борусяк Л. Ф. Школьная литература: почему ее не любят школьники (по результатам исследования российских школьников и студентов) // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2017. Т. 125. № 3-4. С. 187-196.
10. Любовь Борусяк. Ценить и быть послушными: школьная литература и гендерная социализация. Неприкосновенный запас, 2016, №1 (105).
11. Борусяк Л. Ф. Любимые авторы. любимые книги: что читает современная молодежь (по данным анализа сети ВКонтакте) // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2015. № 1(119). С. 90-105.
12. Борусяк Л. Ф. Молодежь обсуждает литературу. Анализ массовых литературных сообществ ВКонтакте // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии.
2015. № 3-4(121). С. 130-148.
13. Borusiak L. F. Love, sex, and partnership: The orientations of college students in Moscow // Russian Education and Society. 2012. Vol. 54. No. 8. P. 36-71. doi
14. Borusiak L. F. Reading as a value among young russian intellectuals // Russian Education and Society. 2012. Vol. 54. No. 9. P. 3-30. doi
15. Борусяк Л. Ф. «Самые великие…» // В кн.: Школа и образование в Средние века и Новое время / Сост.: С. Лучицкая; под общ. ред.: А. О. Чубарьян. М. : Наука, 2012. С. 397-422.
16. Борусяк Л. Ф. Любовь, секс, партнерство: ориентации московских студентов // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2011. № 2(108). С. 99-115.
17. Борусяк Л. Ф. Старое доброе кино и постсоветский телеопыт // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2010. № 1(103). С. 90-102.
18. Борусяк Л. Ф. Чтение как ценность среди молодых российских интеллектуалов // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2010. Т. 105. № 3. С. 53-65.
19. Борусяк Л. Ф. ЕГЭ как зеркало проблем российского образования // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2009. № 3(101). С. 71-83.
20. Борусяк Л. Ф. Проект «Имя Россия» как новый учебник истории // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2008. № 5
21. Борусяк Л. Ф. Футбол как катализатор патриотизма. // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2008. № 3(95), с. 51-63
22. Борусяк Л.Ф. «Наши»: Кого и как учат спасать Россию. // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2005. № 5, с. 17-29
23. Борусяк Л.Ф. Патриотизм как ксенофобия// Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии № 6 (74) ноябрь-декабрь. 2004. C. 58-70 (PDF, 442 Кб)
24. Борусяк Л.Ф. Полгода жизни страны в зеркале интерактивных опросов. // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2004, №3, с. 65-71